quarta-feira, 29 de junho de 2011

Sabiá lá na gaiola

      CONTEÚDO
  • Canto
  • Timbre de voz e de instrumento de percussão
  • Percepção visual e sonora
  • Imaginação: paisagem sonora
  • Valores: positivos e negativo
  • Pulsação: forte e fraco
  • Som: grave e agudo
  • Harmonia
  • Arranjo
  • Criatividade sonora
  • Afinação
  • Melodia

        OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  • Ampliar o repertório musical das crianças.
  • Estimular a reflexão sobre a linguagem musical com base em um repertório significativo.
  • Cantar a  música Sabiá lá na gaiola e Assum preto juntas
  • Ver a diferença entre uma música e a outra
  • Criação de um cenário musical para apresentação
  • Pedir para as crianças verem qual é a música triste e qual é a alegre

ATIVIDADES:
  • cantar livremente a música Sabiá lá na gaiola
  • contar a história das duas músicas
  • fazer recortes de revistas
  • brincadeira: pergunta e resposta
  • tocar os instrumentos de percussão no tempo forte e fraco
  • tocar os instrumentos de percussão com atividades sensoriais
  • desenho sobre os elementos da natureza
  • apresentar e cantar as música Sabiá lá na gaiola 
  • apresentar diversos arranjos sobre as música
  • Arranjo percussivo:
  • Canta as músicas Sabia lá na gaiola

      METODOLOGIA:
  • O Passo – Lucas Ciavatta
  • Guia prático – H. Villa-Lobos
  • Método Sá Pereira

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