CONTEÚDO
- Canto
- Timbre de voz e de instrumento de percussão
- Percepção visual e sonora
- Imaginação: paisagem sonora
- Valores: positivos e negativo
- Pulsação: forte e fraco
- Som: grave e agudo
- Harmonia
- Arranjo
- Criatividade sonora
- Afinação
- Melodia
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Ampliar o repertório musical das crianças.
- Estimular a reflexão sobre a linguagem musical com base em um repertório significativo.
- Cantar a música Sabiá lá na gaiola e Assum preto juntas
- Ver a diferença entre uma música e a outra
- Criação de um cenário musical para apresentação
- Pedir para as crianças verem qual é a música triste e qual é a alegre
ATIVIDADES:
- cantar livremente a música Sabiá lá na gaiola
- contar a história das duas músicas
- fazer recortes de revistas
- brincadeira: pergunta e resposta
- tocar os instrumentos de percussão no tempo forte e fraco
- tocar os instrumentos de percussão com atividades sensoriais
- desenho sobre os elementos da natureza
- apresentar e cantar as música Sabiá lá na gaiola
- apresentar diversos arranjos sobre as música
- Arranjo percussivo:
- Canta as músicas Sabia lá na gaiola
METODOLOGIA:
- O Passo – Lucas Ciavatta
- Guia prático – H. Villa-Lobos
- Método Sá Pereira
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