Conteúdo:
- Canto
- Timbre de voz e de instrumento de percussão
- Pulsação: forte e fraco
- Som: grave e agudo
- Melodia
- >>Partitura <<
Objetivos Específicos:
- Ampliar o repertório musical das crianças
- Cantar a música Tippi
- Tocar os instrumentos de percussão
- Pedir para as crianças contarem, o que entenderam sobre a música
Atividades:
- Tocar instrumentos de percussão (Coco, Clava, Chocalho, Tambor, Agogô, Reco-reco, Triângulo)
- Cantar a música livremente
- Contar a história da música
- Tocar os instrumentos de percussão, nos tempos forte e fraco
- Brincadeira: pergunta e resposta
Letra da música: Tippi
A Tippi beija sapo (Hum...)
A Tippi abraça jacaré (É?)
A Tippi tem medo de onça não, não, não!
Será que o sapo é? (Hum...)
A Tippi beija sapo (Hum...)
A onça é sua amiga (Não diga!)
A cobra quem diria, ela não liga não
Será que o sapo é? (Hum...)
A Tippi beija sapo (Será que o sapo é?)
O elefante é banco (Será que o sapo é?)
Passeia com calango, tem cosquinha não
Será que o sapo é (Será que o sapo é?)
A Tippi beija sapo
Será que o sapo é um moço tipo ela é?
Será que o sapo é um moço?
Tippi... ela é!
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